結局は基礎力の差

力のある生徒ほど基本を大切にして、
力のない生徒ほど基本を疎かにする。

これは多くの子供たちに共通して言える私の印象です。

逆に言えば、
基本を大切にするからこそ、きとんと力がつき、
基本を疎かにしている限り、いつまでも力がつかないということ。

「こっちのほうが配点が高かったから」

そう言って、出来もしない問題に時間を浪費し、
基本問題のミスに気づかずに点数が伸びない。

点数がなかなか伸びない生徒の特徴のひとつです。

自分に出来る問題と出来ない問題を見極めること。
出来なければならない問題と、出来なくてもいい問題を見極めること。

その「見極める力」こそが、
受験の合否に大きく関係してくるのではないでしょうか。

一部のハイレベルな生徒を除けば、
応用問題にあれこれ手をつけるよりも、
基本問題を10回繰り返したほうが子どもの学力は伸びる。
私はそう思っています。

「基本は出来るけど応用ができない」のではありません。
「『本当の意味で』基本が出来ていないから応用が出来ない」のです。

中学受験まで残り1ヶ月、高校受験まで残り3ヶ月をきりました。

ここでも何度も書いているような気がしますが、
私は受験生だからといって、
難問をたくさん解かせるような指導はしていません。

過去問や難問の解き方をただ暗記するよりも、
基礎をしっかり定着させることが合格への近道だと思うし、
「その先」の勉強をスムーズに進めるためにも必要だと思うからです。

受験が近いこの時期だからこそ、
難問に心を乱されるのではなく、
基本を徹底的に確認したうえで、受験に臨むことが大切だと思います。
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by sawayoshi45 | 2010-12-06 15:29 | 勉強のこと | Comments(0)


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