小さな変化を大切に

先々週は受験生たちとのお別れがありましたが、
先週は新しい生徒たちとの出会いがありました。

そして今週から、その生徒さんとの通常授業が始まります。
おかげさまで、今年度も何とか生き残ることができそうです(笑)。
お申込み頂いた方、本当にありがとうございました。

たくさんの塾や家庭教師業者がある中で、
あえて私という存在を選んでくれたことに深く感謝しております。
そして、その責任も強く感じております。

私の指導法は、明日あさっての点数を一気に上げるためのものではありません。

基本がまだ出来ていない生徒に対しては、
1年2年かかっても、びっちり基礎だけをやってもらいます。

土台がぐらついている状態で、下手にテクニックだけを詰めこんでも、
必ず行き詰まるときが来るのを、経験上よく知っているからです。

ですから、目に見える結果が出るまでは、
生徒によってかなり時間がかかることもあります。

ただ、目に見える結果には出なくても、
目には見えないところで、確実に成長してきているのは私にはわかります。

「とにかく早く結果を出して欲しい!」という親御さんには、
なかなか理解されないこともありますが、
私はこういった子どもたちの小さな変化を大切にしたいと思っています。

子どもの脳の成長には個人差があります。

同じ学年の中にも、
脳の成長が早い生徒もいれば、周りよりちょっとだけ遅い生徒もいます。

勉強の得手不得手は、能力の問題というよりは、
この脳の成長速度の差に大きく関わっていると私は思っています。

ある程度の土台さえ出来上がれば、その後の勉強は割とスムーズに進みます。

ですから、その土台が出来上がるまでは、
周りの生徒に合わせるのではなく、その子の脳の成長に合わせて、
焦らずじっくりやることが大事ではないかと思います。

子供時代に勉強が少しばかり得意だった子も、苦手だった子も、
大人になれば、みな似たりよったり。
それは自分が一番よくわかっておりますので(笑)。
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by sawayoshi45 | 2012-03-13 13:04 | 教育のこと | Comments(0)


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